Разное по педагогике » Методика преподавания темы "Системы счисления" слабослышащим учащимся 10 классов » Система заданий по теме «Системы счисления»

Система заданий по теме «Системы счисления»

Страница 3

Ответ: 14548 и 32C16

Решение: 0,1000000000112

Восьмеричное	,100	000	000	011
Восьмеричное	4	0	0	3
Шестнадцатеричное	,1000	0000	0011
Шестнадцатеричное	8	0	3

Ответ: 0,40038 и 0,80316

Решение: 1011000010, 00110012

Восьмеричное	001	011		000		010	,001	100		100
	1	3		0		2	1	4		4
Шестнадцатеричное	0010		1100		0010		,0011		0010
	2		C		2		3		2

Ответ: 1302,1448 и 2C2,3216

Задание 3. Замените число 2607, 348 равным ему двоичным числом.

2607, 348 =X 2

Решение: с помощью «Соответствие двоичных триад и цифр 8-ричной системы счисления» перевести в двоичную систему счисления

2	6	0	7	,3	4
010	110	000	111	011	100

Ответ: 2607,348 = 010 110 000, 111 011 1002 = 10110000,111011102

2607,3416 =X 2

Решение: с помощью «Соответствие двоичных триад и цифр 16-ричной системы счисления» перевести в двоичную систему счисления

2	6	0	7	,3	4
0010	0110	0000	0111	0011	0100

Ответ: 2607,3416 =0010 0110 0000 0111, 0011 0100 2 = 10011000000111, 001 101 00 2.

Задание 1. Используя таблицы «Соответствие двоичных триад и цифр 8-ричной системы счисления» и «Соответствие двоичных тетрад и цифр 16-ричной системы счисления», переведите числа из двоичной системы счисления в 8-ричную и 16-ричную системы счисления.

101011002 = X16

1011010,12 = X16

11001112 = X8

10111,101112 = X8

Ответ: 101011002 = AC16 ; 1011010,12 = 5A,816 ; 11001112 = 1478 ; 10111,101112 = 27,568 .

Задание 2. Переведите числа из 8-ричной и 16-ричной систем счисления в двоичную систему счисления с помощью таблиц соответствие.

46,278 = X2

EF,1216 = X2

Ответ: 46,278 = 100 110, 010 1112 ; EF,1216 = 1110 1111, 0001 00102

Арифметические операции позиционных систем счисления.

Задание 1. Вычислите сумму, разность, произведение и частное двоичных чисел 101102 и 10112 .Осуществить проверку полученных результатов в десятичной системе счисления.

101102

- 10112

10112

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Это интересно

Структура личностной готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности
В зависимости от понятия и определения термина «личностная готовность к профессиональной деятельности» различные авторы по-разному определяют ее структуру. По мнению М.И. Дьяченко и Л.А. Кандыбович, состояние готовности имеет сложную динамическую структуру и включает следующие компоненты: - мотивац ...

Сравнение и анализ – необходимые условия обобщения
Обязательным условием всякого обобщения является сравнение. Как уже было отмечено, сравнение является основой эмпирических обобщений. П.М. Эрдниев при обучении математике на основе теории укрупнения дидактических единиц придает большое значение основным формам сравнения: сопоставлению и противопост ...

Методические указания по проведению занятий по курсу
На каждом из уроков необходимо реализовать основную цель изучения темы урока. Изложение теоретического материала должно быть доступным, внимание должно концентрироваться на главном, существенном. Темп изучения материала должен соответствовать темпу восприятия материала учащимися класса. Постоянный ...

Система заданий по теме «Системы счисления»

Навигация по сайту