pedagogyreview
Разное по педагогике » Значение мелкой моторики в развитии речи детей дошкольного возраста » Игры по развитию моторики

Игры по развитию моторики

Страница 15

"Шарик": все пальцы обеих рук в "щепотке" и соприкасаются кончиками. В этом положении дуем на них, при этом пальцы раздвигаются, по-прежнему соприкасаясь кончиками, принимая форму шара. Воздух "выходит", и пальцы принимают исходное положение.

"Грабли": выпрямляем напряженные полусогнутые пальцы.

"Корзина": соединяем пальцы в замок, локти раздвигаем, соединенные большие пальцы образуют ручку корзины (в такую "корзинку" можно положить какую-нибудь мелкую игрушку);

"Птенчики в гнезде": обхватываем левой ладонью все пальчики правой руки и ими шевелим.

Можно придумывать и складывать из пальцев самые разнообразные фигуры, но чтобы детям было интересно, они должны быть легки в исполнении, понятны и узнаваемы.

Когда дети запомнят основные фигуры, то могут сами при помощи взрослого выполнять роль водящего.

Страницы: 10 11 12 13 14 15 

Это интересно

Технология создания мультимедиа
Существует достаточно большое разнообразие различных технологических приемов, нацеленных на разработку качественных мультимедийных средств обучения (МСО). При этом при создании и последующем педагогическом использовании МСО следует соблюдать несколько основных технологических рекомендаций, способст ...

Особенности лексического запаса младших школьников с нарушением интеллекта
Специфика речевого развития детей с нарушением интеллекта определяется особенностями высшей нервной деятельности и их психического развития. У детей с нарушением интеллекта отмечается недоразвитие высших форм познавательной деятельности, конкретность и поверхность мышления, замедленное развитие реч ...

Значение наглядности, информационно-коммуникативных технологий, технических средств обучения и мультимедийного сопровождения при обучении английскому языку
О применении наглядности в обучении английскому языку Принцип наглядности предполагает использование средств наглядного обучения в таких формах, которые способствуют включению восприятия и представлений, создающихся на основе применения этих средств в умственную деятельность обучающихся, стимулирую ...

Навигация по сайту

© 2025 Copyright www.butem.ru