Дополнительное вознаграждение за классное руководство
Более 14 тысяч педагогов, осуществляющих функции классного руководителя, получают ежемесячное дополнительное вознаграждение
Ежегодно на эти цели из областного бюджета выделяется более 24 млн. р.;
Сегодня учителя области, имея полный комплект (14 учащихся и более - в селе, 25 учащихся и более - в городе), получают за классное руководство 1300 – 1500 рублей в месяц;
Главным результатом планомерной и системной работы классных руководителей образовательных учреждений области является снижение в первом полугодии 2008 г. количества преступлений, совершённых несовершеннолетними или при их участии, на 22%.
В гимназиях, лицеях, школах с углубленным изучением, профильных классах обучается 38,5 тыс. учащихся, что составляет 18% от их общего числа;
В 80% школ успешно работают программы развития, направленные на использование в образовательном процессе инновационных методов обучения;
На 1.09.2008 в рамках проекта 114 общеобразовательных учреждений получили государственную поддержку в размере 1 млн. р.;
36 школ награждены грантами Губернатора области в размере 200 тыс. р.;
12 школ – победители ежегодного областного конкурса «Школа Оренбуржья» - получили поощрение в размере от 100 до 200 тыс. р.
Это интересно
Организация работы по формированию нравственных
качеств у старших дошкольников с применением и использованием сказок
На основе полученных результатов констатирующего этапа нами был намечен план работы по формированию знаний о нравственных качествах у детей старшего возраста. На формирующем этапе была систематизирована работа по данному направлению. Для реализации плана формирующей работы с детьми экспериментально ...
Тестирование ЭУК
На этапе тестирования проверяется правильность работы ЭУК и исправляются обнаруженные ошибки и неточности функционирования курса. Можно выделить два аспекта тестирования: педагогический и технический (Sukhorukov, 2007). Технический аспект связан с проверкой работы программных модулей, созданных при ...
Решение систем неравенств графическим методом
Тип урока: урок изучения нового материала. Вид урока: Лекция, урок решения задач. Продолжительность: 2 часа. Цели:1) Изучить графический метод. 2) Показать применение программы Maple при решении систем неравенств графическим методом. 3)Развить восприятие и мышление по данной теме. План занятия: 1 э ...